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国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知(国办发〔2019〕75号)

文章作者:www.gjpjsw.com.cn发布时间:2019-11-20浏览次数:1935

电话号码:

/2018-

主题类别:

技术、教育\教育

邮局:

师范生公共教育实施办法

书面日期:

教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办

标题:

国务院办公厅关于转发《教育部直属师范大学生公共教育实施办法》的通知

邮政号码:

国办发[2018]75号

邮政日期:

8月10日, 2018

主标题:

国务院办公厅关于转发《教育部及其他部门〈教育部直属师范大学学生〉公共教育〈国家办发〔2018〕75号〈省、自治区、直辖市人民政府、国务院各部委、各直属机构〉实施办法的通知:

教育部、财政部、 人力资源和社会保障部、中央编办《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》已经国务院批准,现印发给你们,请认真贯彻执行 2007年5月9日国务院批准转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》和2012年1月7日国务院批准转发的《关于完善和推进师范生免费教育的意见》同时废止。

师范生公共教育实施办法

国办发[2018]75号

师范生公共教育实施办法

教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办

第一章总则

第一条为实施《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,建立和完善师范生免费教育体系,吸引优秀人才教书育人,培养一大批理想信念、道德情操、扎实知识和爱心的“四有”优秀教师,进一步形成尊师重教的浓厚氛围,特制定本办法。

第二条本办法所称师范生免费教育,是指国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所直属师范大学(以下简称部属师范大学)对师范专业本科生实施的培养和管理制度。中央政府负担学生在校期间的学费、住宿费和生活费补贴。

第三条接受免费师范生教育的学生(以下简称免费师范生),由下级师范大学按照《师范生公费教育协议》进行教育和培训。在校学习期间和毕业后,应根据相关协议履行相应的责任和义务。

第二章选拔录取

第四条教育部根据中小学教师队伍建设的实际需要和部属师范大学的培养能力,统筹制定免费师范生年度招生计划,确定专业招生人数,确保招生培训与教师岗位需求的有效衔接。

第五条部属师范大学应当分批提前招收免费师范生,注重学生的综合素质、专业定位和教学潜力,选择快乐、适合教学的优秀高中毕业生加入免费师范生行列。 各地、各直属师范院校要加大政策宣传和引导力度,通过发放招生简章、开展政策宣传等方式,为高中毕业生申请免费师范生创造良好环境。

第六条部属师范大学应当根据国家有关政策,制定免费师范生在校期间出入境的具体办法。 对教学感兴趣并符合要求的优秀非师范学生,可在教育部批准的招生计划内转到师范教育,并与学校在入学后2年内签订协议,学校将按相关标准退还学费、住宿费和补发生活费补贴。 公费师范生可以根据学校规定的方法和程序,在自己的师范专业范围内选择中等专业。 入学后,对经调查不适合教学的公办师范生,将退还其入学后一年内所享受的学费、住宿费和生活费用补贴,学校将根据当年高考结果,将其调整为符合入学要求的非师范专业。

第三章表演教学

第七条公费师范生、部属师范大学和学生所在省份的省级教育行政部门签署《师范生公费教育协议》,明确三方的权利和义务。 毕业后,免费师范生一般回到学生所在省份的中小学,并承诺从事中小学教育6年以上。 在城市学校工作的公费师范生应当在农村义务教育学校任教和服务至少一年。 国家鼓励免费师范生长期终身任教。

第八条免费师范生因自愿到中西部边远贫困地区和少数民族地区任教等特殊原因不能返回其所在省份的,可以在毕业前申请跨省就业。学生所在学校、学生所在省和接收省的省级教育行政部门审批后,按照规定的有关程序办理跨省就业手续。

第九条各地要统筹规划,做好公费师范生就业的各方面工作。 省级教育行政部门会同人力资源和社会保障部门,负责按照事业单位新招聘人员公开招聘制度的要求,组织用人学校和免费师范生在所需岗位范围内进行专项招聘,通过双向选拔等方式,有效落实每个免费师范生的教学学校和岗位。

第十条公费师范生应当严格执行协议。未按协议规定从事中小学教育的,应当退还已享受的费用并支付违约金。 拖欠退款资金由省教育行政部门负责征收、管理、使用,要专款专用,主要用于免费师范学校人员的招聘、绩效管理、表彰和奖励等相关工作。 教育部会同有关部门制定师范生公费绩效管理的具体办法和其他相关政策。 省级教育行政部门应当建立健全师范生公费学习绩效动态跟踪管理机制,建立师范生公费学习信用档案

第十一条公费师范生因患病、入伍等原因不能履行协议的,经省教育行政部门同意,可以申请中止协议,中止协议的履行。 情况允许时,经省教育行政部门核实后,可以继续履行协议。 免费师范生因身体原因确需终止协议的,协议按协议终止 除特殊原因停学不能正常毕业等情况外,免费师范生未按规定时间取得相应的学位证书和教师资格证书的,按默认处理

第十二条师范生按照约定完成一个学期的教学后,可以免费攻读兼职硕士学位。 公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请。经教学学校审批通过后,根据教学学校的工作考核结果和本科生的学业成绩进行综合考核后,部属师范大学将被录取为兼职硕士研究生,兼职学习专业课程。 通过考试和论文答辩的教师将获得相应的学历和学位证书。

除上述情况外,在本协议规定的服务期内,免费师范生不得参加研究生考试。

第十三条在协议约定的服务期内,经省教育行政部门同意,免费师范生可以在学校之间流动或从事教育管理工作。

第十四条公立师范学校学生在报考、学习、转学、就业、学习、教学等环节中弄虚作假或者违反规章制度的,按照有关规定处理。

第四章奖励

第十五条国家根据经济发展水平和财政状况,动态调整免费师范生的生活补助标准。 优秀的免费师范生可以享受其他非强制性奖学金。 鼓励公费设立师范生专项奖学金 支持下属师范院校选择优秀的公资助师范生参加国内外交流学习、教学技能竞赛等活动

第十六条各地要将公办师范生履职后的在职培训纳入国家中小学教师培训计划,实行五年制专职教师培训制度,支持公办师范生的专业发展和终身成长。

第十七条各地要实施农村教师最低生活保障、边远贫困地区津贴等优惠政策,吸引免费师范生毕业后到农村中小学任教。 地方和农村学校应为免费师范生在农村教学提供办公场所、周转宿舍和其他必要的工作和生活条件。

第十八条培养优秀中小学教师的工作效果应作为评价部属师范大学办学水平的一个关键指标。 对为实施师范生免费教育做出积极贡献的部属师范大学给予优惠政策,进一步加大对师范专业的支持力度。

第五章条件保障

第十九条各地要加强组织领导和制度保障。按照建立“动态调整和周转使用”制度建立全省统筹调整和使用制度的有关要求,在现有事业编制总量范围内,对免费师范生在中小学任教所需的编制,应优先采用空等方法妥善解决。

第二十条各地区、各部门和有关学校应加强协调,建立分工明确的责任管理制度 教育部门在免费师范生的招聘和培训、就业指导、就业安置、派遣和绩效管理方面发挥主导作用。人力资源和社会保障部负责实施公费师范生特殊招生政策。编制部门负责在核定的中小学教职工总数范围内实施免费师范生的设立;财务部负责实施相关的财务保障

第二十一条各地师范院校及所属部门应当建立地方政府、中小学和大学联合培养免费师范生的机制。选择一批县(区)建设教师教育改革创新实验区。免费师范生主要到实验区的中小学进行教育实习。 推进部属师范大学统筹各类资源,建设国家教师教育基地,搭建培养公办师范生教育教学技能平台,探索优秀教师培养新模式,将优质资源集中用于培养民办师范生,全面提高民办师范生培养质量。

第二十二条部属师范大学应当根据基础教育发展和课程改革的要求,加强免费师范生的师德教育,引导免费师范生树立先进的教育理念,热爱教育,坚定不移地坚持长期的教学职业理想,为未来成为优秀教师和教育专家奠定坚实基础。 要精心制定教育培训方案,实行“两师制”,安排中小学教师、高校高层次教师公费授课 加强实践教学,实行免费师范生在校期间总学时不少于一个学期的制度。

第二十三条各地要采取措施,积极引导社会团体、企事业单位和非政府组织进行投资和奖励,对毕业后长期从事中小学教育的公费师范生给予鼓励和支持。 地方各级教育、组织机构、人力资源和社会保障、财政部门应当根据本办法制定实施细则,密切关注师范生公共教育的各个方面。

第二十四条国家充分发挥部属师范大学师范生免费教育的示范和引领作用,建立健全师范生免费教育政策体系。 各地可以探索免费培训、返岗、学费补偿和国家助学贷款补偿等多种方式,对当地师范生进行免费教育。具体办法由省人民政府制定,所需资金由地方财政统筹实施。

第二十五条各级教育督导部门应当将师范生免费教育纳入督导内容,加强督导检查,通报督导情况 教育部会同有关部门,按照国家有关规定,对在师范生免费教育中做出突出成绩的单位给予表彰,并及时总结推广成功经验。

第六章补充规定

第二十六条本办法适用于签署《师范生公费教育协议》的公费师范生 最初签署《师范生免费教育协议》并正在履行教学职责的免费师范生应按照免费师范生政策进行管理,并通过签署补充协议明确各方的权利和义务。违反《师范生免费教育协议》或按照规定程序终止协议的,不适用本办法

第二十七条本办法自发布之日起施行

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